社会科学部

社会科学标志

欢迎来到社会科学部. 这个部门的程序是被提交的 培养积极的公民参与和责任意识的重要性, 在一个丰富而复杂的社会背景下对多样性的价值,以及广泛的 社会科学方法的理解,使知情的公民做出 受过教育的选择. 这种价值为人类社会的多样性丰富性和连续性提供了依据 极大地有助于一个富有成效的,充实的职业和生活经验.

我们的韦德1946网站包括人类学,儿童早期发展,经济学,种族 研究,环境研究,地理,历史,政治学,心理学, 和社会学.
我们的项目和服务包括早期儿童实验室学校,寄养和亲属关系 关怀教育和成人大学教育计划. 

 

项目和服务

韦德1946

400年建筑1楼412室

Dr. 罗伯特·鲍比·中本聪
迪安
510.723.6669
rnakamoto@xinqy.net

Ulyssa Rivas
高级行政助理
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urivas@xinqy.net

韦德1946网站

人类学的标志

人类学

人类学是跨越时间和空间对人类进行研究的科学 研究人类行为、人类生物学、社会和过去的人类物种. 了解 通过关注语言学,考古学,生物学, 以及社会文化的子领域.

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儿童早期开发的标志

儿童早期发展

年幼的孩子需要一个环境,让他们可以在一个养育和探索的环境中学习和探索 教育丰富的环境,老师知道如何培养他们的社会, 情感和认知发展. 了解如何成为一名幼儿教育家 为孩子们创造高质量的教育项目.

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经济学的标志

经济学

学生学习分析当代经济问题和发展的技巧 评估公共政策问题的能力. 我们力求向学生灌输一种宽广的思想 了解经济学原理和方法及其在政府中的价值 在对社会的研究中.

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环境研究标志

环境研究

探索人类和身体之间关系的多学科概述 世界. 将重点放在研究环境的四种方法之一 社会/行为环境、社会问题和伦理、环境和人类健康; 或者物理/生态环境.

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民族研究标志

民族研究

关注非洲裔美国人、亚洲/太平洋地区的历史、文学和文化 岛民-美国人、墨西哥裔-拉丁裔、美洲原住民和中东美国人. 强调抵抗和解放的实践,以消除一切形式 不公正和压迫,特别是种族和民族方面.

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地理标志

地理位置

将自然科学和社会科学结合起来,以探索空间为主要目标 自然景观和人文景观的模式. 探索复杂的经济、 对社会和环境问题采取政治、历史和实际的方法.

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历史的标志

历史

了解积极的公民参与和责任的重要性,价值 在一个丰富而复杂的社会背景下的多样性,以及广泛的理解 社会科学方法能让知情的公民做出更好的选择. 该项目强调从多样性中寻找真相的多元文化方法 的观点.

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政治学标志

政治科学

建立对地方、国家和国际政治制度的广泛理解 和社会科学的方法,积极的公民参与,和提高意识 复杂多样的全球联系定义了当今世界.

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心理学的标志

心理学

了解人类行为的范围和复杂性,以及已经存在的方法 曾经研究过它. 我们还寻求在环境中激发多样性的价值 一个富裕而复杂的社会.

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社会学的标志

社会学

社会学研究人际交往和社会,强调文化的影响 以及社会制度对人类行为的影响. 社会学学生尤其要学习 种族、阶级、性别和性是如何塑造我们的日常生活的.

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